Oxford

»ich war gerade im Stall..«
»Ja.. und weiter ??«
»Wieso ist der Oxford?«
»Weiss ich doch nicht ....«

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Erfahrungsgemäß zeigt sich, dass Assoziationen, die aus ganzen Sätzen bestehen und ohne Zuhilfenahme eines anderen Textes verständlich sind, besser bewertet werden.

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