Mathetik

Der Schüler ist zugleich Lehrer und Schüler. Lange stand das Jahrtausendmasterwort auf dem Index und wegen der Hodenwaldschule geriet es in Verruf. Mathetik ist eine notwendige Korrektur des fehlverstandenen Prinzips, dass Lernen auf Belehrung geschähe. Das Verhältnis zwischen Lehrperson und Lernenden charakterisiert sich als ‚symmetrisch‘ und ‚herrschaftsfrei‘, was bedeutet, Schüler und Lehrperson stehen auf einer Ebene. Die Lehrperson ist nicht ‚Herr‘ des Lernenden, sondern Lernberater und helfender Erzieher.