| Anzahl Assoziationen zu diesem Stichwort (einige Beispiele folgen unten) | 41, davon 41 (100,00%) mit einer Bewertung über dem eingestellten Schwellwert (-3) und 10 positiv bewertete (24,39%) |
| Durchschnittliche Textlänge | 284 Zeichen |
| Durchschnittliche Bewertung | 0,341 Punkte, 20 Texte unbewertet. Siehe auch: positiv bewertete Texte |
| Der erste Text | am 8.12. 2000 um 03:33:02 Uhr schrieb unimportant über Definition |
| Der neuste Text | am 27.5. 2017 um 11:09:31 Uhr schrieb Christine über Definition |
| Einige noch nie bewertete Texte (insgesamt: 20) |
am 21.10. 2004 um 10:26:08 Uhr schrieb
am 22.4. 2006 um 04:24:15 Uhr schrieb
am 6.7. 2002 um 14:02:39 Uhr schrieb |
Warum ist das hier noch nicht drin? Was tut die Definition? Toetet sie etwas, macht sie es zu wissenschaftlich, oder laesst sie es erst aufleben, weil wir wissen was es ist? Wir brauchen sie, weil wir ohne sie nicht reden koennen, aber wenn wir sie ganz genau haben, gibt es nichts mehr zu reden.
Sie ist sowohl Quelle als auch Ende der Sprache.
Kementari schrieb am 19.10. 2004 um 17:04:20 Uhr über
Definition
Mathematik lebt von Definitionen. Sie ist daher in sich geschlossen. Aber lebt sie?
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Die Mathematik ist NICHT in sich geschlossen. Da ist Gödel vor. Siehe Douglas Hofstadter: Gödel, Escher, Bach.
Außerdem ist Mathematik menschlicher Bewußtseinseinsinhalt. Lebt also mit den Menschen.
Definition einer Kugel:
Ein aufgeblasener Punkt.
Definition eines Punktes:
Ein rechter Winkel, dem man beide Schenkel ausgerissen hat.
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