Methode

Der Professor hat eine neue Methode erfunden, sie soll den Lerner beim E-Learning emotional ansprechen und beteiligen. Ich bin jedoch ernsthaft der Ansicht, gerade in diesem Fall sollte man Clifford Stoll glauben: Lernen macht keinen Spass. Dass es zum E-Learning anregende Zusätze braucht, ist klar. Aber diese mythologisch zu verpacken erscheint mir unsinnig. Erstens brauchen Mitarbeiterinnen einer Wäscherei kein E-Learning, zweitens sollten sie darin besser auf reelle Art lernen, wie die Wäsche sauber wird. Wüsste nicht, wie eine Frau-Holle-Geschichte da drumherum funktionieren soll. Wie konnte Herr T. die Zielgruppenanalyse nur so vollkommen vergessen? Unglaublich.