ich bin mitglied der schülervertretung an unserer schule.wir haben gerade eben ein anti-mobbing-konzept erstellt.
wir wollen in klasse sieben anfangen jede einzelne klasse zu analysieren und mit gezielten rollenspielen und anderen pädagogischen maßnahmen gegen die entwicklung einer festen hierarchie in der klasse arbeiten, da so das mobbing schon im ansatz erstickt werden kann. nach und nach wollen wir uns so in den klassenstufen bis zur zehnten klasse hocharbeiten und irgendwann einen regelmäßigen termin für dieses anti-mobbing-konzept finden,der jedes jahr für die neuen siebten klassen stattfinden wird!
wir sind echt stolz auf diese idee, die auch tatkräftig von einer pädagogischen fachkraft im bereich theaterwissenschaften unterstützt wird, die mit einer speziellen art der auseinandersetzung mit diesem thema bereits tolle erfolge erzielen konnte.
zusätzlich wird die aufgabe an die klasse gestellt, über einen zeitraum von zwei monaten alle probleme, die innerhalb der klasse auftreten, schriftlich festzuhalten und uns, der sv, zu übergeben.aus diesen informationen werden wir eine richtlinie für ein gutes miteinander innerhalb einer klasse erstellen, aufbauend auf den eigenen problemen jeder klasse.