Anzahl Assoziationen zu diesem Stichwort (einige Beispiele folgen unten) 41, davon 41 (100,00%) mit einer Bewertung über dem eingestellten Schwellwert (-3) und 22 positiv bewertete (53,66%)
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Siehe auch:
positiv bewertete Texte
Der erste Text am 10.1. 2001 um 17:04:27 Uhr schrieb
Rod über Problemkunde
Der neuste Text am 9.12. 2017 um 18:45:38 Uhr schrieb
Christine über Problemkunde
Einige noch nie bewertete Texte
(insgesamt: 12)

am 6.1. 2004 um 18:19:56 Uhr schrieb
zengaya über Problemkunde

am 7.9. 2008 um 11:30:55 Uhr schrieb
Werner über Problemkunde

am 9.12. 2017 um 18:45:38 Uhr schrieb
Christine über Problemkunde

Einige überdurchschnittlich positiv bewertete

Assoziationen zu »Problemkunde«

Man schrieb am 10.1. 2001 um 19:54:06 Uhr zu

Problemkunde

Bewertung: 6 Punkt(e)

Im gewöhnlichen Supermarkt gibt es für Problemkunden keinen separaten Eingang, manchmal aber einen separaten Ausgang

Man schrieb am 10.1. 2001 um 22:27:58 Uhr zu

Problemkunde

Bewertung: 3 Punkt(e)

Ich bin ein Problemkunde! Oft, wenn ich beim Einkaufen einen Rat brauche, finde ich keinen Verkäufer, jedenfalls nur Schlafmützen. Die Aufmerksamen haben mich sofort als Problemkunden erkannt und sich verdrückt

adsurb schrieb am 6.1. 2004 um 18:17:49 Uhr zu

Problemkunde

Bewertung: 2 Punkt(e)

Jedes Problem resultiert aus einer Lösung.

Duracell schrieb am 27.4. 2005 um 16:02:40 Uhr zu

Problemkunde

Bewertung: 1 Punkt(e)

Die Wissenschaft von den Fehlschlägen wird auch als Falgellotypologie bezeichnet. Der Flagellotypologe erkennt drohende Missgeschicke des jeweiligen Tages bereits am Geschmack des ersten Kaffees am frühen Nachmittag.

Zabuda schrieb am 30.12. 2002 um 11:53:46 Uhr zu

Problemkunde

Bewertung: 1 Punkt(e)

Grundschulfach,daß dem Zögling alle Arten von Problemen näherbringen soll.Die Schwierigkeit ist natürlich gestaffelt,so beschäftigt man sich in der ersten Klasse noch mit Seichtigkeiten wie der dräuenden Arbeitslosigkeit,in der zweiten wird´s dann schon knackiger,denn es geht um den Welthunger,wobei natürlich das obligatorische »Mein-Erstes-Carepaket«-Packen als kreatives Element in den Unterricht eingebaut wird.In der dritten Klasse kommt die neumodisch-fächerübergreifende Themenauswahl zur Geltung und man diskutiert rein freundschaftlich »Klima-ja oder nein«.So vorbereitet wird es den übrig bleibenden Schülern(es ist das einzige Fach mit einer Selbstmordrate) nun auch nicht mehr schwerfallen,die abgehandelten Inhalte in der Abschlußprüfung mit einem drohenden ABC-Krieg in Verbindung zu setzen und sicherlich ein paar gute Vorschläge machen können.

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