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ungerichteter Graf schrieb am 18.2. 2026 um 18:07:10 Uhr über

Massenuniversität

ungerichteter Graf schrieb am 18.2. 2026 um 17:55:20 Uhr über 'Allgemeinbildung'
> Getreu den Vorbild USA wird die Jugend zu Fachidioten herangebildet. Im Vergleich dazu sind Erscheinungen früherer Schwundstufe dann schon wieder allrounder.
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Ich möchte noch hinzufügen:
Das ist nicht das Ergebnis eines systematischen Plans, sondern erscheint aufgrund der historischen Entwicklung der amerikanischen Bildungseinrichtungen als nahezu notwendige Entwicklung.
Die Amerikaner waren Anfang des 20. Jahrhunderts sowas wie eine »Backwater«-Region Europas. Begabte junge Männer, die es sich leisten konnten, wurden zum Studium nach Europa geschickt.
Während des 2. Weltkriegs scheinen dann die amerikanischen Colleges fast leer gewesen zu sein, wie ich aus einige Biographien u. a. von Nash und einem Skeptiker (ungar?)m lernte.

Nach dem 2. Weltkrieg verabschiedete der US-Kongress eine Bill, das ehemaligen G.I.s den Zugang zu höherer Bildung erleichterte.
Das Zeitalter der heutigen Massenuniversitäten war geboren!
Mit den Massen der Bevölkerung änderte sich natürlich die Ratio Tutor pro Student. Auch mussten die Lehrpläne angepasst werden, um für den Ansturm der Volksmassen gerecht zu werden.
Europa zog spätestens in den 1960ern nach. Ergebnis war unter anderen 1968.

Das Studentenleben um 1900 muss seltsam anders gewesen sein. Keine Pflichtvorlesungen, keine Anwesenheitspflicht und dergleichen.

Übrigens haben Europa und Amerika nach diesen Ereignis zwei verschiedene Abgründe gewählt:
In der »alten Welt« wurden den Universitäten zunehmend die alten Privilegien entzogen wurden, behielten sie in den USA diese.
Früher dürften zum Beispiel Universitäten Studenten selbst »einkerkern« und dergleichen. Heute undenkbar und europäischen Universitäten sind nicht mehr als eine Art »unabhängige Behörde«.
In den USA gibt es eigene Steuern im College, eine eigene Polizei. Die Unis in den USA sind zumeist Stiftungen, die akribisch darauf achten, am Kapitalmarkt und über Studiengebühren und über Drittmittel Geld einzutreiben.


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