Anzahl Assoziationen zu diesem Stichwort (einige Beispiele folgen unten) 140, davon 137 (97,86%) mit einer Bewertung über dem eingestellten Schwellwert (-3) und 41 positiv bewertete (29,29%)
Durchschnittliche Textlänge 322 Zeichen
Durchschnittliche Bewertung 0,121 Punkte, 58 Texte unbewertet.
Siehe auch:
positiv bewertete Texte
Der erste Text am 10.4. 2000 um 17:32:50 Uhr schrieb
Tanna über Jugend
Der neuste Text am 22.5. 2023 um 15:01:23 Uhr schrieb
Horst über Jugend
Einige noch nie bewertete Texte
(insgesamt: 58)

am 22.7. 2007 um 23:12:38 Uhr schrieb
Stephan über Jugend

am 15.1. 2007 um 10:47:04 Uhr schrieb
sternchen über Jugend

am 8.8. 2011 um 02:06:17 Uhr schrieb
Die heutige Jugend von 2000 bis heute 2011 über Jugend

Einige überdurchschnittlich positiv bewertete

Assoziationen zu »Jugend«

Christian schrieb am 14.4. 2000 um 19:51:15 Uhr zu

Jugend

Bewertung: 9 Punkt(e)

Text von einer Tontafel aus Babylon, aufgeschrieben vor etwa 3000 Jahren:

»Die heutige Jugend ist von Grund auf verdorben. Sie ist böse, gottlos und faul. Sie wird niemals so sein wie die Jugend vorher und es wird ihr niemals gelingen, unsere Kultur zu erhalten

Dies sollte doch zu denken geben...

Nikkel [nikkel@gmx.at] schrieb am 22.9. 2002 um 17:22:31 Uhr zu

Jugend

Bewertung: 2 Punkt(e)

Das, was sie heute tut, beeinflusst die Welt von morgen. Sie ist die creative, entwickelnde und denkende Macht der Zukunft. Das was man ihr antut, das tut man der Welt von morgen an. Nur dann, wenn sie gut erzogen und gebildet wird, dann ist ein Fortschritt des Lebens, ein Fortschritt des Seins möglich, egal, was es heute kostet.

Das Sparen an der Jugend von heute ist die Armut der Gesellschaft von morgen.

Hamster schrieb am 20.3. 2001 um 00:16:33 Uhr zu

Jugend

Bewertung: 3 Punkt(e)

Die heutige Jugend ist von Grund auf verdorben, sie ist böse, gottlos und faul. Sie wird niemals so sein wie die Jugend vorher, und es wird ihr niemals gelingen, unsere Kultur zu erhalten.
(auf einer babylonischen Tontafel rd. 1000 v.Chr)

tom10437 schrieb am 14.4. 2008 um 16:31:35 Uhr zu

Jugend

Bewertung: 1 Punkt(e)

Tomaten, Soja und Mais liefern Rohstoffe für zahlreiche Lebensmittelzutaten. Auf diesem Weg kommen viele Lebensmittel mit gentechnisch veränderten Pflanzen in Kontakt, ohne jedoch selbst gentechnisch verändert zu sein. Genauso geht es der Kundschaft in Supermärkten.
Mädchen sind dabei offenbar nicht so tolerant wies Jungen. Sie erwerben gentechnisch veränderte Ware, ohne sich dabei selbst gentechnisch zu verändern. Verändert wird bestenfalls der Nachwuchs, so er sich danach einstellt. Dies wird nur deshalb nicht im Zusammenhang bemerkt, da der Nachwuchs der Bürger erst dann in Erscheinung tritt, wenn der ursächliche Einkaufsbummel längst vorbei ist. Da hilft auch keine Kameraüberwachung, wie die in den LIDL-Märkten.

Hamster schrieb am 20.3. 2001 um 00:14:36 Uhr zu

Jugend

Bewertung: 2 Punkt(e)

Unsere Jugend liebt den Luxus, hat schlechte Manieren, mißachtet die Autorität und hat keinen Respekt vor dem Alter. Die heutigen Kinder sind Tyrannen. Sie widersprechen den Eltern, schlürfen beim Essen und wollen alles besser wissen als ihre Lehrer.
(Sokrates - ca. 400 Jahre v.Chr)

Eden schrieb am 19.2. 2002 um 15:35:07 Uhr zu

Jugend

Bewertung: 1 Punkt(e)

Viele alte Leute schimpfen über die Jugend. Sie sagen, dass man die gesammte Jugend heutztage vergessen kann! Diese leute sollten mal über folgendes nachdenken: Die Jugend ist die Zukunft, ohne die Zukunft kann nichts mehr existieren!

Einige zufällige Stichwörter

Mantel
Erstellt am 4.6. 2001 um 12:19:51 Uhr von windboe, enthält 31 Texte

Pfefferundsalzsonne
Erstellt am 12.2. 2005 um 22:56:55 Uhr von persistent offender, enthält 7 Texte

Hirnschwurbel
Erstellt am 11.7. 2001 um 06:17:35 Uhr von RoadwayRona, enthält 25 Texte

Asylbewerberheim
Erstellt am 29.7. 2005 um 13:02:07 Uhr von Voxi, enthält 3 Texte

hepatocyten
Erstellt am 14.4. 2002 um 17:19:51 Uhr von das Bing!, enthält 10 Texte


Der Assoziations-Blaster ist ein Projekt vom Assoziations-Blaster-Team (Alvar C.H. Freude und Dragan Espenschied) | 0,0523 Sek.